［内容提要］课程思政教学效果深刻影响着专业课立德树人效果，旅游经济学是旅游管理类专业的基础性学科，科学合理地评价其课程思政教学效果尤为必要。本文在OBE理念下开展旅游经济学课程思政教学设计，评价旅游经济学课程思政教学效果的集中趋势和离散程度，发现不同性别和不同专业学生的思政教学效果存在一定差异，专业对课程思政教学效果的影响大于性别。基于此，从深入贯彻OBE教育理念、以学生专业为依据开展教学设计等方面提出优化建议，以期促进旅游经济学课程思政教学效果的提高和课程目标达成度的提升。