［内容提要］为更好地解决旅游技能型人才出现供不应求的状况，培养一支能适应中等职业教育以就业为导向、注重实践性教学的旅游专业“双师型”教师队伍，具有重要意义。虽然有些中职院校的老师同时拥有教师资格证书和职业技能证书，但他们与实际意义上的“双师型”教师还有一定差距，因此培养中职院校“双师型”教师对我国的旅游教育教学和我国旅游行业的发展都起着重要作用。本文以产教融合为背景，分析了中职旅游专业“双师型”教师实践能力不足、实践机会较少、教师自身成长驱动力不足等问题，提出了相应的对策，以期为促进中职旅游专业“双师型”教师队伍的建设提供帮助。